EL BLOG DE LOS
SUPERHÉROES DE LAS MERCEDES
En
1949 Henry Miller escribió que “la imaginación es la voz de los atrevidos”
y, poco más de cien años antes, Simón Rodríguez expresó la famosa consigna “o
inventamos o erramos”. Hoy en día es inconcebible suponer que los grandes
avances de la humanidad hubiesen sido posibles sin el auxilio de la
imaginación. La imaginación está íntimamente ligada al desarrollo de la
ciencia, a todas las ramas del arte y del diseño, de manera que la imaginación
ha estado perpetuamente con nosotros a lo largo del tiempo. No por azar
nuestros antepasados de la prehistoria pintaron en los muros de las cavernas o
grabaron en piedra símbolos e imágenes de la naturaleza que los rodeaba. Esa
herencia creativa se manifiesta en muchos aspectos de la vida cotidiana, desde
la solución ingeniosa para un simple problema doméstico, hasta las complejas
soluciones implementadas en los problemas derivados de los macro proyectos
arquitectónicos o de ingeniería contemporáneos. Todas las personas realizan a
diario actividades creativas sin percatarse de ello, lo han hecho por milenios,
desde el primitivo tallado de una punta de flecha de obsidiana, pasando por la
edificación de las pirámides egipcias, hasta llegar hoy en día a la
construcción de la Estación Espacial Internacional (EEI). Desde el austero
dibujo de un niño, hasta los soberbios murales de la Capilla Sixtina, todo es
movimiento creativo, y el desarrollo de esa capacidad redunda en crecimiento
individual y en crecimiento colectivo. Ese crecimiento es vital para la
superación de muchas de las dificultades que afligen a la humanidad, pues el
ejercicio creativo incrementa la sensibilidad y la inteligencia.
Sin embargo, la imaginación exige
un cultivo constante para que pueda desarrollar su potencial, razón por la cual
los estudiantes de los grupos 901 y 902 del Colegio Colsubsidio Las Mercedes
IED, en la asignatura Lectura Crítica han desarrollado un proyecto con el fin
de estimular su creatividad, consistente en el diseño original de personajes
del ámbito del cómic acompañándolos de un contexto narrativo susceptible de ser
traducido a otras disciplinas, tales como las correspondientes a los
videojuegos, el corto cinematográfico y la novela gráfica. El proyecto
desarrollado con los estudiantes también se propuso evidenciar que los procesos
técnicos si bien son fundamentales, requieren de un marco creativo y conceptual
que les permita explotar sus posibilidades. De manera que los personajes
creados por los estudiantes han sido trasladados a la técnica de la ilustración
digital, haciendo patente que uno de sus principales activos es la imaginación
y que la creatividad de los estudiantes fácilmente podría equipararse con
algunos de los personajes ya consagrados en la cultura contemporánea. El
trabajo realizado ha sido enriquecedor para estos jóvenes creadores y ojalá
sirva de estímulo positivo para quienes puedan asomarse a esta notable galería.
Mariano Esquivel
